Pauline est en stage gratifié de février à juin 2023 au Conseil départemental de l’accès au droit de l’Ariège, au tribunal judiciaire de Foix. Ses missions sont : orienter et répondre aux questions en droit des usagers, faire des interventions dans les établissements scolaires sur le harcèlement, le racisme, etc, et organiser une Journée de lutte contre les discriminations et la Journée nationale de l’accès au droit.
Comment s’est passée ta recherche de stage ?
C’était un peu laborieux, je m’y suis prise très tôt afin de ne pas être sous pression au moment des partiels mais ça s’est quand même passé de cette façon. Je voulais au départ être au pôle régional du Défenseur des droits qui prend une stagiaire par semestre, mais je n’ai pas été prise.J’ai donc envoyé une trentaine de candidatures dans plusieurs structures et toutes leurs antennes dans le 31, 82, 11, 66 et 09. Finalement j’ai eu deux réponses dont le CDAD de l’Ariège qui m’a proposé un entretien pendant la période des partiels, et j’ai été prise suite à cet entretien.
« J’ai envoyé une trentaine de candidatures dans plusieurs structures et toutes leurs antennes dans le 31, 82, 11, 66 et 09. »
Quel est ton sujet de mémoire et comment tu l’articules à ton stage ?
Je fais mon mémoire sur le Défenseur des droits, qui est un partenaire du CDAD, mais les données et observations auxquelles j’ai accès ne sont pas en lien avec mon mémoire. J’ai pu voir des audiences en correctionnel, une audience de Conseil prud’homal, des assises, des permanences délégués du procureur, des permanences avocats et le CDAD fait des statistiques semestriels sur ses usagers, mais ça n’avait pas trop de lien avec le Défenseur des droits. Donc s’est posé la question si je reprenais mon mémoire sur l’accès au droit en Ariège ou je gardais mon sujet. Finalement j’ai gardé mon sujet mais du fait que j’étais au CDAD et que je connaissais déjà les délégués du territoire j’ai pu aller observer leurs permanences et je vais garder les données et observations du CDAD pour des ouvertures.
Quels défis as-tu relevé et quelles ont été tes facilités ?
La prise de parole en public, devant des centaines d’élèves, dans des réunions avec des professionnels expérimentés, expliquer les rôles des professionnels dans une salle d’audience à des classes de lycée… Et puis même répondre et orienter les gens au quotidien, ça demande d’apprendre beaucoup de questions juridiques. Par contre, le fait que je connaisse les structures vers lesquelles on oriente comme le CIDFF, le défenseur des droits, les conciliateurs de justice, l’association d’aide aux victimes, la Cimade, etc ça m’a facilité les orientations.
« La prise de parole en public, devant des centaines d’élèves. »
Quelles compétences as-tu développées ?
J’ai développé mes connaissances juridiques, la prise de parole en public, créé des partenariats, la gestion technique des événements, animé des réunions, je me suis également occupée de stagiaires, préparé des interventions avec des gendarmes…
Ton stage te permet-il de te créer un réseau et de t’ouvrir des perspectives professionnelles ?
Oui carrément je connais maintenant au moins une personne dans chaque structure jeunesse, sociale, juridique, association, médico-sociale du département. J’ai vraiment rencontré énormément de personnes qui ont pu m’identifier par mail, en réunion, intervention…
Selon toi, quel est l’intérêt pour les structures de recruter des étudiant.es MISS ?
Je pense que les MISS ont une grande connaissance des institutions, des associations, acteurs et dispositifs dans des domaines différents, ce qui fait qu’on est pas perdu quand on arrive. On a aussi des visions différentes de ce que les professionnels peuvent avoir et sur mon lieu de stage en tout cas c’est apprécié.
Quels conseils donnerais-tu aux futur.es étudiant.es MISS ?
Avoir une vision large sur le choix des structures de stage, il faut rester flexible. Pour moi ça était aussi enrichissant de faire un stage plus professionnalisant que de faire un stage de recherche.
Master Miss 